Sách Tập đọc lớp 1 được NXB Giáo dục ấn hành năm 1985. Đây được xem là một trong những cuốn sách kỷ niệm của thế hệ học sinh 8X.
Câu chuyện Con quạ khôn ngoan là bài học khó quên đối với học sinh thế hệ trước. Nhờ vào trí thông minh của mình, chú quạ sống sót khỏi cơn khát. Câu chuyện thú vị của nhà thơ ngụ ngôn nước Pháp La Fontaine giúp học sinh hiểu thêm về sự kiên trì, chịu khó trong cuộc sống.
Không chỉ giúp học sinh nâng cao khả năng đọc hiểu, các bài đọc trong sách Tập đọc lớp 1 còn giúp các em học cách miêu tả sự vật, sự việc. Ví dụ, qua bài văn Cây bàng, trẻ biết cách sử dụng tính từ, từ láy để miêu tả cây cối qua từng mùa.
Truyện ngắn Hai con dê và bài thơ Mèo con đi học là những tác phẩm hài hước, để lại cho học sinh nhiều ấn tượng khó quên. Chị Nguyễn Thảo Vân (Hà Nội) tâm sự, bài thơ Mèo con đi học khiến chị nhớ mãi vì viết sai chính tả, bị cô giáo phê bình.
Những câu đố vui trong sách Tập đọc lớp 1 giúp cô giáo tạo ra những "game show" nhỏ trong lớp. Nhờ đó, học sinh có thêm hứng thú học tập, tăng tương tác giữa cô và trò. Bài văn Tay mẹ ở trang 25 dạy học sinh biết yêu quý, tôn trọng công lao của mẹ. Bên cạnh đó, trẻ được học cách sử dụng từ qua bài điền vào ô trống ở câu hỏi cuối bài.
Với những bài đồng dao, thơ ngắn, dễ hiểu như Cái Bống, học sinh được yêu cầu đọc thuộc lòng cả bài.
Sau khi đọc bài thơ Chim sâu, học sinh được giao nhiệm vụ tìm những từ có hai tiếng chỉ hình dạng. Bài tập này giúp trẻ mở rộng vốn từ, nâng cao khả năng sử dụng tiếng Việt.
Bộ sách Tiếng Việt lớp 1 xưa, cụ thể là bản sách ấn hành vào năm 1990, được đánh giá là dễ học đối với trẻ và dễ dạy đối với thầy cô giáo cũng như dễ kèm đối với các phụ huynh.
Hình ảnh quen thuộc của con gà gáy "ò ó o" hay chùm nho, con bò khi được học chữ "o" ở bài 1 cuốn Tiếng Việt lớp 1 tập 1 cũ. Hay con cò, kéo co là những hình ảnh đơn giản được minh họa, phù hợp với việc ghép chữ "o" và chữ "c" với nhau.
Sau đó, chữ "a" sẽ được dạy ở bài 3 với hình ảnh ví dụ là cái ca, bà... thay vì được đặt ở bài 1 như sách giáo khoa mới. Ở bài 4, dấu huyền và dấu sắc lần lượt được giới thiệu đến học sinh để phân biệt khi ghép dấu thanh vào từ sẽ có sự thay đổi đối với từ "ca" ban đầu.
Theo đó, nhiều bình luận của người dùng mạng xã hội cho rằng, bộ sách Tiếng Việt cũ rất dễ học và gần gũi. SGK mới nên tham khảo nội dung và bổ sung hình ảnh màu sắc nét, chân thực hơn cho trực quan sinh động là được.
Thậm chí, một số ý kiến đồng tình với các bình luận nội dung của sách Tiếng Việt này nhẹ nhàng, giúp học sinh dễ nhớ hơn rất nhiều.
Phần bài ôn cũng vô cùng đơn giản, nhẹ nhàng được đặt ở cuối bài với yêu cầu rõ ràng, súc tích.
Thông thường, mỗi bài học sẽ từ 2, 3 vần, âm kết hợp với nhau. Thỉnh thoảng sẽ lồng ghép thêm những từ láy thông dụng để học sinh nhớ lâu, mở rộng vốn từ.
Mỗi thời điểm cần có sự thay đổi nhất định để phù hợp với thời cuộc. Song sự thay đổi ấy, theo nhiều bình luận của phụ huynh cần đúng đắn, nhất là với sách giáo khoa của các lớp nhỏ, khi các em chỉ mới bắt đầu làm quen với chữ viết, con số...
