Giáo viên mầm non nghỉ hưu chưa nhận trợ cấp sẽ được hỗ trợ theo dự thảo mới

Chính sách mới dành cho giáo viên mầm non đã nghỉ việc từ trước năm 1995, giúp họ nhận trợ cấp một lần dễ dàng hơn, phù hợp quy định pháp luật.

Bộ GD&ĐT vừa đăng tải dự thảo Nghị quyết về chế độ trợ cấp đối với giáo viên mầm non đã nghỉ công tác chưa được hưởng chế độ để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trên Cổng Thông tin điện tử Bộ GD&ĐT.

Dự thảo Nghị quyết được xây dựng nhằm thể hiện sự quan tâm, ghi nhận của Đảng, Nhà nước đối với sự cống hiến của đội ngũ giáo viên mầm non trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước.

3 điều kiện để được hưởng chế độ trợ cấp

Dự thảo Nghị quyết quy định cụ thể về đối tượng được hưởng trợ cấp là giáo viên mầm non (bao gồm giáo viên, cô nuôi dạy trẻ, hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, chủ nhiệm nhà trẻ, phó chủ nhiệm nhà trẻ) đồng thời đáp ứng tất cả 3 điều kiện.

Thứ nhất, giáo viên mầm non đã có thời gian tham gia công tác (bao gồm thời gian giảng dạy, giáo dục, nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ) tại nhà trẻ, lớp mẫu giáo, lớp vỡ lòng (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục mầm non) ở các xã, phường, khu phố, thôn, làng, bản, nông lâm trường, đội sản xuất, hợp tác xã, nhà máy, công trường, nông trường, lâm trường, xí nghiệp, cơ quan … trong giai đoạn từ năm 1960 đến trước ngày 1/1/1995.

Giáo viên mầm non thuộc đối tượng theo quy định được hưởng trợ cấp một lần. Ảnh nguồn GD&TĐ

Giáo viên mầm non thuộc đối tượng theo quy định được hưởng trợ cấp một lần. Ảnh nguồn GD&TĐ

Thứ hai, giáo viên mầm non đã nghỉ công tác nhưng chưa được hưởng lương hưu hoặc có được hưởng lương hưu nhưng thời gian công tác trước ngày 1/1/1995 không được tính vào thời gian đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc để hưởng lương hưu.

Thứ ba, giáo viên mầm non chưa hưởng chế độ theo quy định tại Nghị định số 14/2020/NĐ-CP ngày 24 tháng 01 năm 2020 của Chính phủ quy định chế độ trợ cấp đối với nhà giáo đã nghỉ hưu chưa được hưởng chế độ phụ cấp thâm niên trong lương hưu.

Sẽ được hưởng trợ cấp một lần

Theo dự thảo Nghị quyết, giáo viên mầm non thuộc đối tượng theo quy định được hưởng trợ cấp một lần. Trong đó, quy định rõ 5 trường hợp cụ thể.

Trường hợp có giấy tờ chứng minh được số năm công tác, dự thảo Nghị quyết quy định, có thời gian công tác từ đủ 03 năm (36 tháng) trở xuống tại cơ sở giáo dục mầm non thì được hưởng mức trợ cấp bằng 6,5 triệu đồng; có thời gian công tác trên 3 năm thì từ năm thứ 4 trở đi cứ mỗi năm (đủ 12 tháng) được cộng thêm 800 ngàn đồng.

Khi tính thời gian thực hiện chế độ trợ cấp một lần, nếu có tháng lẻ thì cứ đủ 1 tháng (30 ngày) thì mỗi tháng được cộng thêm 67 ngàn đồng. Số ngày công tác còn dư không đủ 1 tháng không được hưởng.

Nếu thời gian tham gia công tác tại các cơ sở giáo dục mầm non gián đoạn thì được cộng dồn để tính hưởng chế độ trợ cấp; nếu vừa có giai đoạn xác định được thời gian công tác vừa có giai đoạn không xác định được thời gian công tác, thì tổng thời gian của các giai đoạn xác định được thời gian công tác được tính làm căn cứ để hưởng chế độ trợ cấp.

Trường hợp có giấy tờ chứng minh có thời gian công tác nhưng không xác định cụ thể thời gian tham gia công tác hoặc không có giấy tờ để chứng minh đã có thời gian công tác tại các cơ sở giáo dục mầm non thì được hưởng mức trợ cấp một lần bằng 6,5 triệu đồng.

Trường hợp đã hưởng trợ cấp một lần đối với thời gian công tác tại các cơ sở giáo dục mầm non trước ngày 01 tháng 01 năm 1995 thì được hưởng mức trợ cấp một lần bằng 6,5 triệu đồng.

Trường hợp được hưởng lương hưu nhưng thời gian công tác tại các cơ sở giáo dục mầm non trước ngày 1/1/1995 không được tính vào thời gian đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc để hưởng lương hưu thì được hưởng mức trợ cấp một lần bằng 6,5 triệu đồng.

Trường hợp giáo viên mầm non đủ điều kiện hưởng trợ cấp nhưng đã từ trần thì người đại diện hợp pháp của thân nhân giáo viên mầm non đã từ trần (bao gồm: vợ, chồng, cha đẻ, mẹ đẻ, cha nuôi, mẹ nuôi, con đẻ, con nuôi) làm hồ sơ để nhận chế độ trợ cấp.

Trường hợp giáo viên mầm non bị mất năng lực hành vi dân sự thì người giám hộ hoặc người giám hộ đương nhiên theo quy định làm hồ sơ để nhận chế độ trợ cấp.

Hồ sơ bảo đảm chặt chẽ, không gây khó khăn, phức tạp, phiền hà

Dự thảo Nghị quyết được xây dựng với quan điểm, việc quy định hồ sơ, quy trình, thủ tục giải quyết chế độ cho đội ngũ giáo viên mầm non đã nghỉ công tác chưa được hưởng chế độ bảo đảm chặt chẽ tránh trục lợi chính sách, nhưng cũng không gây khó khăn, phức tạp, phiền hà cho đội ngũ này khi thực hiện.

Cụ thể, với trường hợp có hồ sơ, giấy tờ chứng minh đã có thời gian công tác, hồ sơ gồm: Bản khai của giáo viên mầm non (hoặc thân nhân, người giám hộ); các hồ sơ, giấy tờ chứng minh đã có thời gian công tác.

Trường hợp không có hồ sơ, giấy tờ mà có người làm chứng, hồ sơ gồm: Bản khai của giáo viên mầm non (hoặc thân nhân, người giám hộ); Bản xác nhận của 2 người làm chứng.

Trường hợp không có hồ sơ, giấy tờ và không có người làm chứng thì phải có xác nhận của Ủy ban nhân dân cấp xã nơi giáo viên từng có thời gian công tác, hồ sơ gồm: Bản khai của giáo viên mầm non (hoặc thân nhân, người giám hộ); Đơn đề nghị có xác nhận của Ủy ban nhân dân cấp xã nơi giáo viên từng có thời gian công tác.

Dự thảo Nghị quyết cũng quy định chi tiết hồ sơ, quy trình và thời hạn giải quyết chế độ trợ cấp.

Theo đó, trường hợp có đủ hồ sơ, giấy tờ chứng minh thời gian công tác thì giáo viên (hoặc thân nhân, người giám hộ) chỉ cần làm đơn đề nghị, gửi Ủy ban nhân dân cấp xã (nơi đăng kí thường trú) giải quyết chế độ.

Trường hợp không có hồ sơ, giấy tờ chứng minh thời gian công tác thì cần có văn bản làm chứng 02 người (người từng quản lí, công tác, người học, đồng nghiệp…) sau đó giáo viên (hoặc thân nhân, người giám hộ) làm đơn đề nghị, gửi Ủy ban nhân dân cấp xã (nơi đăng kí thường trú) giải quyết chế độ.

Trường hợp không có hồ sơ, giấy tờ và không có người làm chứng thì giáo viên (hoặc thân nhân, người giám hộ) phải có văn bản xác nhận của Ủy ban nhân dân cấp xã nơi giáo viên từng có thời gian công tác, sau đó giáo viên (hoặc thân nhân, người giám hộ) làm đơn đề nghị gửi Ủy ban nhân dân cấp xã (nơi đăng kí thường trú) giải quyết chế độ.

Mời độc giả xem video Nga cấp phép vắc xin mới phòng ung thư đại tràng (Nguồn VTV1)

Giám sát không chỉ để phát hiện sai phạm mà còn mở đường cho phát triển

TS. Lâm Văn Đoan nhấn mạnh: "Giám sát không chỉ để phát hiện vấn đề mà còn phải góp phần tham gia giải quyết vấn đề, kiến tạo phát triển".

Hoạt động giám sát của Quốc hội đang đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới. Không còn dừng lại ở việc phát hiện hạn chế hay đánh giá mức độ tuân thủ pháp luật, giám sát ngày nay phải trở thành công cụ kiến tạo, góp phần hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực quản trị quốc gia và đưa các nghị quyết chiến lược của Đảng đi vào cuộc sống. Đó cũng là những chia sẻ của TS. Lâm Văn Đoan, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội, trình bày tại Diễn đàn của Quốc hội về hoạt động giám sát năm 2026 mới đây.

Văn hóa - xã hội: Lĩnh vực càng gần dân càng cần giám sát đến cùng

Chuyển đổi mô hình trường học tại Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Hà Nội triển khai sắp xếp các trường công lập, giữ ổn định nhân sự, đảm bảo hoạt động dạy học và quyền lợi của viên chức trong quá trình sáp nhập.

Sau khi triển khai phương án sắp xếp hệ thống trường học công lập, UBND TP Hà Nội đã giao nhiệm vụ cho Sở Giáo dục và Đào tạo cùng UBND cấp xã, phường khẩn trương bố trí nhân sự theo hướng giữ ổn định tổ chức, bảo đảm hoạt động dạy học thông suốt, đồng thời thực hiện đầy đủ chế độ cho viên chức và người lao động. Theo mô hình mới, mỗi trường sáp nhập sẽ bao gồm trường chính và các điểm trường thành viên, vốn là các trường độc lập trước đây.

Quy định mới về chế độ phụ cấp dành cho nhà giáo

Quy định mới về chế độ phụ cấp dành cho nhà giáo, cán bộ quản lý vừa được ban hành với nhiều điều chỉnh quan trọng.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 182/2026/NĐ-CP quy định chi tiết về chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân sự hỗ trợ giáo dục đang công tác trong các cơ sở giáo dục công lập. Đây là chính sách có tác động sâu rộng, thu hút sự quan tâm lớn của đội ngũ lao động trong toàn ngành giáo dục.

nganh-su-pham-1601990367198413338068-101-486-1836-3264-crop-1601990379364125702389.jpg
Ảnh minh hoạ.