Tại Hàn Quốc, ngày càng nhiều phụ huynh tìm hiểu đời sống học đường qua YouTube. Các kênh do chính giáo viên đứng lớp vận hành tạo sự tin tưởng lớn. (Ảnh: Kênh YouTube của cô Lee Ji-young)
Những video như “Bí quyết chuẩn bị cho trẻ vào tiểu học” hay “Mẹo đi họp phụ huynh” xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội. Đây là sản phẩm của nhóm “giáo viên YouTuber”. (Ảnh: Washington Post)
Theo Hiệp hội Nhà sáng tạo giáo viên Hàn Quốc, hiện có khoảng 870 kênh YouTube do giáo viên quản lý. Số thành viên tăng mạnh từ 121 năm 2021 lên 540 vào đầu 2026. ( Ảnh: YouTube)
Chủ tịch hiệp hội Lee Jun-kwon cho biết nhiều giáo viên quan tâm đến sản xuất nội dung trực tuyến. Họ kỳ vọng nâng cao chất lượng giáo dục qua các chương trình đào tạo.
Khảo sát cho thấy 95% phụ huynh đánh giá nội dung của giáo viên YouTuber là đáng tin cậy. Tuy nhiên, vẫn tồn tại lo ngại về việc sao nhãng giảng dạy và xâm phạm quyền riêng tư.
Một số video từng để lộ hình ảnh hoặc giọng nói học sinh, khiến phụ huynh lo ngại trẻ em bị biến thành “chất liệu nội dung” thay vì trung tâm của việc học.
Giới phê bình cảnh báo ranh giới giữa trách nhiệm công và lợi ích cá nhân đang bị xóa nhòa. Khi giáo viên nhận tài trợ, nội dung có thể bị chi phối bởi mục tiêu kiếm tiền.
Các chuyên gia cho rằng hệ thống quản lý chưa theo kịp xu hướng này. Bộ Giáo dục Hàn Quốc cần sớm cập nhật quy định để giảm thiểu tác động tiêu cực từ “giáo viên YouTuber”.
![[INFOGRAPHIC] Cảnh báo giả mạo giấy báo trúng tuyển đại học](https://vndl-cdn.kienthuc.net.vn/images/01a0af31cfe19b52ff91171b61f8e0f1a1bf033d34638ef3dc0f8e1021f7f8c2cbd7dda073d1c8d8bb202f7856f7e3e423a6bf54429bbb1d080ce151fa37fac7/download-3.png.avif)
