Điều chỉnh giá điện sinh hoạt và giờ cao điểm ảnh hưởng thế nào đến người tiêu dùng

Chuyển sang biểu giá 5 bậc giúp phần lớn hộ gia đình giảm tiền điện, trong khi doanh nghiệp và trạm sạc xe điện có thể điều chỉnh phù hợp.

Bộ Công Thương đang lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương và doanh nghiệp liên quan đối với dự thảo sửa đổi Quyết định 14/2025 về cơ cấu biểu giá bán lẻ điện. Điểm đáng chú ý nhất của dự thảo lần này là đề xuất bỏ quy định phải chờ đến kỳ điều chỉnh giá bán lẻ điện bình quân tiếp theo mới triển khai cơ cấu mới.

Thay vào đó, biểu giá điện sinh hoạt 5 bậc cùng khung giờ sử dụng điện mới theo Quyết định 963 sẽ được áp dụng ngay khi quyết định sửa đổi chính thức có hiệu lực. Cơ quan quản lý khẳng định, việc áp dụng cơ cấu mới không đồng nghĩa với việc tăng giá điện bình quân - vốn đang giữ ở mức 2.204 đồng/kWh - và Bộ sẽ ban hành quy định cụ thể để triển khai đồng thời.

Ảnh minh họa/Nguồn VTV

Theo tính toán sơ bộ dựa trên dữ liệu tiêu thụ năm 2025, việc chuyển sang biểu giá điện 5 bậc mang lại lợi ích cho đa số người dân. Cụ thể, khoảng 94% khách hàng sinh hoạt - những hộ sử dụng dưới 777 kWh/tháng và chiếm 73% tổng sản lượng điện sinh hoạt - có thể giảm bớt tiền điện hàng tháng. Trong khi hộ tiêu thụ 778 kWh/tháng giữ nguyên mức chi trả, những hộ tiêu dùng lớn sẽ phải trả thêm tiền; đơn cử như hộ dùng 1.182 kWh/tháng có thể tăng thêm gần 190.000 đồng. Trong cơ cấu mới này, 100 kWh đầu tiên có giá bằng 90% giá bình quân, các bậc tiếp theo từ 101– 200 kWh, 201– 400 kWh, 401– 700 kWh lần lượt bằng 108%, 136%, 162%, và từ 701 kWh trở lên sẽ chịu mức 180%.

Song song với điện sinh hoạt, việc thay đổi khung giờ cao điểm và thấp điểm cũng tác động rõ rệt đến khối sản xuất, kinh doanh. Chi phí điện của ngành sản xuất sắt thép dự kiến tăng bình quân dưới 9%, hộ trồng thanh long tăng dưới 6%, trong khi các trạm sạc xe điện ước tính tăng gần 3%. Tuy nhiên, phía trạm sạc xe điện - vốn được áp dụng cơ cấu giá riêng trong thời hạn 3 năm - cũng như các doanh nghiệp hoàn toàn có thể tối ưu chi phí bằng cách chủ động điều chỉnh kế hoạch vận hành sang các khung giờ thấp điểm.

Ở chiều ngược lại, các cơ sở lưu trú du lịch có cơ hội giảm chi phí điện nếu được tính giá theo nhóm sản xuất. Dự thảo lần này cũng bổ sung quy định rõ ràng về biểu giá điện sản xuất đối với khách hàng mua điện ở cấp điện áp lớn từ 220 kV trở lên.

Lãi suất vay mua nhà chạm 16%

Bắc Ninh triển khai định danh địa điểm trên địa bàn thành phố

Việc triển khai nhằm tổ chức thực hiện thống nhất, đồng bộ, kịp thời và hiệu quả các quy định của Nghị định; bảo đảm phân công rõ người, rõ việc, rõ thời gian.

Chủ tịch UBND thành phố Bắc Ninh Phạm Hoàng Sơn vừa ký ban hành Kế hoạch số 387/KH-UBND triển khai thực hiện Nghị định số 326/2026/NĐ-CP ngày 19/8/2026 của Chính phủ quy định về định danh địa điểm trên địa bàn thành phố.

Theo Kế hoạch, việc triển khai nhằm tổ chức thực hiện thống nhất, đồng bộ, kịp thời và hiệu quả các quy định của Nghị định; bảo đảm phân công rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ kết quả, rõ trách nhiệm và rõ thẩm quyền, gắn trách nhiệm của người đứng đầu các cơ quan, đơn vị, địa phương với kết quả thực hiện nhiệm vụ. Đồng thời, rà soát, chuẩn hóa, bổ sung dữ liệu về các đối tượng thuộc danh mục định danh địa điểm; kết nối, đồng bộ với Cơ sở dữ liệu định danh địa điểm để cấp mã định danh và duy trì cập nhật thường xuyên, bảo đảm dữ liệu đúng, đủ, sạch, sống, thống nhất, kịp thời.

Bộ GD&ĐT đề xuất cải tiến chương trình bồi dưỡng giáo viên nghề nghiệp

Dự thảo mới tập trung giảm lý thuyết, tăng thực hành, cập nhật công nghệ số và nâng cao năng lực giảng dạy, hướng tới chất lượng giáo dục tốt hơn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp trên Cổng thông tin điện tử Bộ GDĐT để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số đang tái định hình mọi lĩnh vực, dự thảo Thông tư mới của Bộ GD&ĐT về bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên giáo dục nghề nghiệp đã thể hiện tinh thần cầu thị và tư duy hiện đại. Mục tiêu cắt giảm lý thuyết, tăng tính linh hoạt thông qua tích lũy mô- đun và công nhận năng lực có sẵn là những điểm sáng đáng ghi nhận. Thế nhưng, khoảng cách từ một dự thảo văn bản trên giấy đến năng lực thực hành giảng dạy dưới bục giảng lại là một bài toán đầy thách thức. Đằng sau sự "tinh giảm và linh hoạt" ấy là nguy cơ giảm sút chất lượng chuẩn mực của nhà giáo nếu thiếu đi các bộ công cụ đo lường thực chất và cơ chế hậu kiểm đủ sức răn đe.

Nam sinh đánh cô giáo ngay tại lớp học sẽ bị xử lý thế nào?

Một nam sinh lớp 12 Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Hà Nội) bị bắt khẩn cấp sau khi có hành vi đánh cô giáo ngay trong tiết học.

Ngày 21/10, Cơ quan Cảnh sát điều tra CATP Hà Nội đã khởi tố vụ án hình sự, khởi tố bị can và Lệnh tạm giam đối với L.H.V (học sinh lớp 12 trường THPT Mạc Đĩnh Chi, Hà Nội) về tội “Cố ý gây thương tích”, quy định tại khoản 2 Điều 134 Bộ luật Hình sự.

Trước đó, ngày 19/10, do không hoàn thành bài tập về nhà, L.H.V. cùng một số học sinh khác bị cô giáo dạy toán là L.T.H. phạt đứng góc lớp. Nam sinh V đã bực tức dùng tay đánh cô giáo L.T.H., gây thương tích gãy xương cánh mũi phải. Cùng ngày, Công an xã Nội Bài đã làm rõ vụ việc và ra Lệnh giữ người trong trường hợp khẩn cấp đối với L.H.V về hành vi “Cố ý gây thương tích”.